Ambasada Sustenabilitatii in Romania - Traim pentru generatiile viitoare

Enter your keyword

Blog

SustainAbility School 86 – De la ESG 1.0 la ESG 2.0

SustainAbility School 86 – De la ESG 1.0 la ESG 2.0

În ultimul timp, finanțarea sustenabilă a devenit un subiect nou de marketing și în tendințe pentru multe conferințe. Dar care este cu adevărat rolul și impactul finanțării sustenabile și care sunt principalele sale obiective? Vom afla răspunsul la aceste întrebări în cadrul ultimei sesiuni de SustainAbility School din acest an.  În cadrul acestui webinar vom [...]
  • 4085
SustainAbility School 85: Standardele GRI și viitorul raportării de sustenabilitate

SustainAbility School 85: Standardele GRI și viitorul raportării de sustenabilitate

Odată cu intrarea în vigoare a noii Directive privind Raportarea de Sustenabilitate Corporativă (CSRD) în Europa, și având în vedere că și alte reglementări la nivel global se îndreaptă către raportarea obligatorie privind sustenabilitatea, vom explora cum peisajul actual al raportării corporative afectează companiile și cum Standardele GRI îi ajută să fie mai bine pregătite [...]
  • 4034
SustainAbility School #84: Taxonomia UE – Perspectiva 360° asupra obiectivelor de mediu

SustainAbility School #84: Taxonomia UE – Perspectiva 360° asupra obiectivelor de mediu

Taxonomia UE reprezintă o legislație emblematică a Uniunii Europene în domeniul finanțelor sustenabile, ce impune dezvăluirea cheltuielilor de capital (CapEx) și a cheltuielilor operaționale (OpEx), precum și a veniturilor asociate activităților economice sustenabile pentru toate companiile din Europa ce intră sub incidența CSRD, noua directivă de raportare de sustenabilitate. Taxonomia UE reprezintă piatra de temelie [...]
  • 4066
SustainAbility School 83: Sustenabilitatea la control: de la raportare la audit

SustainAbility School 83: Sustenabilitatea la control: de la raportare la audit

La nivel global, există o creștere a cererii din partea stakeholderilor (părților interesate) pentru ca organizațiile să ofere transparență în ceea ce privește sustenabilitatea lor, inclusiv pe aspectele legate de ESG (mediu, social și guvernanță). De asemenea, există și o tendință globală în care organizațiile trec de la raportarea voluntară la raportarea conform cerințelor impuse [...]
  • 4014
SustainAbility School 82: Să ne pregătim pentru biodiversitate

SustainAbility School 82: Să ne pregătim pentru biodiversitate

În ciuda studiilor respectate, piețele financiare, investitorii, creditorii și actorii corporativi par să fie reticenți în ceea ce privește trecerea biodiversității ca o prioritate pe agenda lor. Acest lucru este surprinzător, având în vedere recenta pandemie globală, problemele actuale de securitate alimentară și interdependența acestora cu clima.  Putem numi oare acest fenomen „biocrastinare”? Raportul privind [...]
  • 3987
SustainAbility School 81: ESG Washing – Recunoașterea tipurilor de riscuri și factori care contribuie la frauda ESG

SustainAbility School 81: ESG Washing – Recunoașterea tipurilor de riscuri și factori care contribuie la frauda ESG

Riscurile de fraudă în contextul ESG cresc pe baza presiunii tot mai mari a autorităților de reglementare și a publicului. Trendul în materie de legislație se îndreaptă spre o legiferare cât mai vastă, cu obligații concrete și standarde elaborate și ridicate pe criterii de sustenabilitate ce trebuie luate în considerare pentru întreprinderile care vor să [...]
  • 3945
SUSTAINABILITY SCHOOL #79: Egalitatea LGBTQ+ la locul de muncă – De ce merită și cum o implementăm?

SUSTAINABILITY SCHOOL #79: Egalitatea LGBTQ+ la locul de muncă – De ce merită și cum o implementăm?

Egalitatea LGBTIQ+ la locul de muncă reprezintă eforturile și inițiativele menite să creeze medii incluzive și de sprijin pentru persoanele lesbiene, gay, bisexuale, transgender și queer în mediul lor profesional. Acest lucru se întâmplă prin abordarea situațiilor de discriminare, prejudecată și hărțuire, cu care se pot confrunta angajații LGBTIQ+, realizându-se acțiuni de promovare a unei [...]
  • 3854
SUSTAINABILITY SCHOOL #78: Versiunea actualizată a ghidului OCDE – Ce reprezintă pentru afacerile responsabile?

SUSTAINABILITY SCHOOL #78: Versiunea actualizată a ghidului OCDE – Ce reprezintă pentru afacerile responsabile?

Ghidul OCDE pentru întreprinderi multinaționale (the OECD Guidelines) reprezintă cel mai cuprinzător standard internațional privind conduita responsabilă în afaceri (Responsible Business Conduct). Ghidul este negociat multilateral, aprobat de guverne și se bazează pe un mecanism unic de implementare, reprezentat de punctele naționale de contact (PCN), care lucrează pentru aplicarea recomandărilor propuse de OCDE. De la [...]
  • 3858
SUSTAINABILITY SCHOOL #77: Imperativul LCA – de ce orice companie are nevoie de acest instrument

SUSTAINABILITY SCHOOL #77: Imperativul LCA – de ce orice companie are nevoie de acest instrument

Conform Dicționarului enciclopedic de mediu, evaluarea ciclului de viață (LCA) a unui produs reprezintă evaluarea și analizarea consecințelor acțiunii produsului asupra mediului. Analiza urmărește produsul de la extracția și prelucrarea materiei prime, trecând prin toate fazele sale de producție, transport și distribuție, utilizare – rentabilizare, întreținere și reciclare și mergând până la depozitarea finală sau [...]
  • 3829